Kisi-kisi Soal Bahasa Indonesia UN SDLB 2013 – A

Kisi-kisi Soal Bahasa Indonesia UN SDLB 2013 – A, D, DAN E untuk siswa berkebutuhan khusus kelompok TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS, memuat sekitar 2 kompetensi. Berikut kami sampaikan deskripsinya :

Deskripsi

Materi :

1. Kompetensi

Membaca dan memahami berbagai bentuk teks bacaan nonsastra dan sastra berupa petunjuk pemakaian, kamus, ensiklopedi, denah, teks agak panjang (150 - 200 kata), pengumuman, pantun, teks, percakapan, puisi, cerita anak, kolom khusus (majalah anak, kolom dan lain-lain), serta drama.

Indikator

1. Disajikan paragraf sederhana, siswa dapat:

   • menentukan ide pokoknya

   • menentukan isi paragraf

   • menentukan tema bacaan.

2. Disajikan bacaan sederhana dua paragraf tanpa judul, siswa dapat:

   • menentukan judul bacaan

   • menyimpulkan isi bacaan

   • menentukan kalimat utama paragraf pertama

   • menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf.

3. Disajikan bacaan sederhana, siswa dapat:

   • mengartikan ungkapan pada paragraf

   • menentukan sinonim kata dalam paragraf

   • menentukan antonim kata dalam paragraf.

4. Disajikan kalimat sederhana, siswa dapat:

   • menentukan kalimat tanya sesuai dengan isi kalimat

   • menentukan makna kata berimbuhan dalam kalimat .

5. Disajikan paragraf cerita, siswa dapat menentukan hal yang diceritakan.

2. Kompetensi

Menulis dan memahami berbagai bentuk tulisan berupa petunjuk, bagian cerita yang hilang, surat, paragraf, pengumuman, pantun anak, karangan, surat undangan, dialog 2-3 tokoh, laporan ringkasan, buku poster, puisi bebas, pengisian formulir, ringkasan, percakapan, prosa (dari puisi), pidato, naskah drama anak, dan surat resmi.

Indikator

1. Disajikan paragraf rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata yang tepat.
2. Disajikan 4 kalimat sederhana secara acak, siswa dapat mengurutkannya menjadi paragraf yang padu.
3. Siswa dapat membuat kalimat bagian isi pada surat permohonan izin tidak masuk sekolah.
4. Siswa dapat menuliskan tanggal surat dengan benar.
5. Siswa dapat mengisi formulir sederhana dengan benar.
6. Siswa dapat melengkapi kalimat pembuka pidato yang belum lengkap dengan kata yang tepat.
7. Siswa dapat melengkapi kutipan pidato dengan kalimat penutup dengan benar.
8. Siswa dapat melengkapi kutipan percakapan sederhana yang belum lengkap dengan kalimat yang tepat.
9. Siswa dapat melengkapi paragraf sederhana yang belum lengkap dengan kalimat yang tepat.
10. Siswa dapat melengkapi penggalan cerita sederhana yang belum lengkap dengan kalimat yang tepat.
11. Disajikan sampiran pantun sederhana, siswa dapat melengkapinya dengan bagian isi yang sesuai.
12. Siswa dapat memperbaiki penggunaan kata berimbuhan dalam kalimat.
13. Siswa dapat menentukan perbaikan kalimat sederhana yang strukturnya salah.
14. Siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan kata depan dengan benar.
15. Siswa dapat memperbaiki penulisan istilah yang salah dalam kalimat.
16. Disajikan kalimat yang belum lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan istilah yang tepat.
17. Disajikan kalimat yang belum lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan kata gabung yang tepat.
18. Disajikan pengumuman yang belum lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan kalimat yang tepat.
19. Siswa dapat memperbaiki kesalahan penggunaan kata dalam kalimat.
20. Siswa dapat melengkapi kalimat dengan tanda baca yang tepat.
21. Diberikan sejumlah kata secara acak, siswa dapat menyusunnya menjadi kalimat yang benar.
22. Disajikan kalimat sederhana yang rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata yang tepat
23. Siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata yang ejaannya tepat.
24. Siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan tanda baca koma yang tepat.
25. Siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan tanda baca titik dengan tepat.
26. Siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan tanda tanya yang tepat.
27. Siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan tanda seru dengan tepat.
28. Siswa dapat menentukan penulisan nama negara dengan benar.
29. Siswa dapat menentukan penulisan nama dan gelar dengan tepat.
30. Disajikan kalimat dengan nama lembaga yang lengkap, siswa dapat menentukan akronimnya.
31. Disajikan kalimat yang menggunakan akronim, siswa dapat menentukan kepanjangannya.
32. Disajikan kalimat perintah yang belum lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan kata yang tepat.
33. Disajikan kalimat berita yang belum lengkap, siswa dapat melengkapinya dengan kata yang tepat.
34. Disajikan pantun, siswa dapat melengkapinya dengan kata berima yang tepat.
35. Disajikan cuplikan cerita rakyat, siswa dapat menentukan watak salah satu tokohnya.
36. Disajikan puisi bebas, siswa dapat menentukan amanat yang tepat.
37. Disajikan penggalan drama, siswa dapat menentukan isinya.

Demikian gambaran umum Soal Bahasa Indonesia UN SDLB 2013, semoga bermanfaat! Amin Ya Rabbal Alamin!